Codekindy führt Kinder an die Grundlagen des Programmierens heran und vermittelt anhand spielerischer Workshops technologisches Denken, ohne Bildschirm.

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Computerzentriertes Denken umfasst eine Bandbreite an Fähigkeiten, mit denen wir digitale Werkzeuge gestalten. Jede Einheit der Workshops ist so konzipiert, dass sie gleich mehrere kognitive Fertigkeiten fördert und zugleich durch Bewegungs- und Erzählelemente die Konzentration der Kinder aufrechterhält. Vorkenntnisse in der Programmierung sind nicht notwendig.

Die Materialien für Kinder im Vor- und Frühschulalter können leicht in Kindergärten und Schulen ohne Programmierkenntnisse verwendet werden. Auf spielerische Weise bieten die voneinander unabhängigen Einheiten einen leichten Einstieg in die Thematik.

 

Ohne Bildschirm
Computerzentriertes Denken lernen

Workshops & Materialien

Wie arbeitet eine Programmiererin?

Wie arbeitet eine Programmiererin?

Hier lernen die Kinder, wie ein Computer aufgebaut ist und wie er flexibel als Werkzeug eingesetzt werden kann
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Die Geheimnis-Maschine

Die Geheimnis-Maschine

Die Kinder wenden Methoden der Verschlüsselung, Übermittlung und Sicherung von Daten an.
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Augen zu und loszeichnen!

Augen zu und loszeichnen!

Die Kinder proben hier, präzise Anweisungen zu formulieren und klar zu kommunizieren.
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Mein Hut, der hat drei Ecken

Mein Hut, der hat drei Ecken

Hier üben die Kinder Formen, die aus den Anweisungen entstehen, vorherzusagen.
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Kreise im Kreis verpacken

Kreise im Kreis verpacken

Die Kinder erforschen hier, wie man sich in der Gruppe abspricht.
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Tausendfüßler sind auch nur Menschen

Tausendfüßler sind auch nur Menschen

Die Kinder erleben hier, wie wichtig es ist, präzise Anweisungen zu formulieren.
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Der Zeichenautomat

Der Zeichenautomat

Die Kinder erfahren hier, wie man präzise Anweisungen formuliert.
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Das Babuschka-Rätsel

Das Babuschka-Rätsel

Spielerisch lernen die Kinder hier, ein großes Problem in kleinen Teilen anzugehen.
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Kinder, räumt die Kinder auf!

Kinder, räumt die Kinder auf!

Spielerisch erforschen die Kinder verschiedene Merkmale.
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Aschenbrödels Probe

Aschenbrödels Probe

Die Kinder erforschen systematisch die verschiedenen Merkmale ihrer Gegenstände.
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Die große Tierparade

Die große Tierparade

Spielerisch erforschen die Kinder verschiedene Merkmale.
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Das hungrige Gewimmel

Das hungrige Gewimmel

Die Kinder erleben hier Grundprinzipien Objektorientierter Programmierung.
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Hilf Astro aus dem Labyrinth

Hilf Astro aus dem Labyrinth

Bei dieser Gruppenarbeit sollen die Kinder in drei Teams zusammenarbeiten.
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Spielerisch werden die Kinder an Prinzipien des Programmierens herangeführt.

Wo fange ich an?

Bündel für Kindergarten und Schule

Bündel

Erste Schritte

Diese vier Workshops bilden den perfekten Einstieg und sind für alle geeignet, die zunächst ein oder zwei Termine absolvieren möchten.

●  Das hungrige Gewimmel

●  Der Zeichenautomat

●  Das Babuschka-Rätsel

●  Kinder, räumt die Kinder auf!

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Main Skills

Wer intensiver in die Materie einsteigen will, findet hier die wichtigsten Workshops. Man muss etwas mehr Zeit mitbringen und kann die Workshops über mehrere Termine verteilen.

●  Das hungrige Gewimmel

●  Hilf Astro aus dem Labyrinth

●  Das Babuschka-Rätsel

●  Die Geheimnis-Maschine

●  Augen zu und loszeichnen!

●  Aschenbrödels Probe

●  Wie arbeitet eine Programmiererin?

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Einfach & Schnell

Sie wollen nur mal reinschnuppern und haben für jeden Workshop nicht so viel Zeit? Dann sind diese Workshops perfekt für den Anfang.

●  Kinder, räumt die Kinder auf!

●  Der Zeichenautomat

●  Aschenbrödels Probe

●  Die große Tierparade

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Was ist Computerzentriertes Denken?

Mehr über diese Fähigkeiten erfahren.

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